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2018-11-28 作者:admin   |   浏览(96)

  《少年张冲六章》多棱镜式地透视现代教育体制。作品并不简单地问责于教育体制和当下社会发展的精神缺失,因为教育体制只是一个问题环节。作者杨争光经过审慎思考提出一个问题:在一个以成功为最高价值追求的时代、在全社会只鼓励个人奋斗的密不透风的堡垒中,重庆时时彩我们可否改变一下有关成功的观念、允许一下个人不奋斗?

  军旅作家李亚的《流芳记》写的是抗战时期的历史,带点魔幻现实主义的痕迹。小说最精彩独到的是在个人叙事中再现的一片“历史场景”——历史像一个永远在被宣告已经解开的谜团,宏大无边的历史经由一块块细部的发现,让碎片连成整体,让混沌逐渐变得清晰,历史与我们今天的对话也才变得可能。